Эмоциональное состояние детей группы раннего возраста играет важную роль в их общем развитии и психоэмоциональном здоровье. Часто в этом возрасте дети испытывают переживания, связанные с адаптацией к детскому саду, новыми условиями,  а также внутренними чувствами тревоги или усталости. Поэтому педагог-психолог использует на занятиях игровую терапию с детьми, что помогает снять эмоциональное напряжение. Создает уютную и доверительную атмосферу в группе с помощью добрых сказок,  так дети чувствуют себя защищенными и отвлекаются от тревоги. 
Также используется в работе интерактивная песочница. Игра в песке – это не только развлечение, но и способ выразить свои чувства, помогает детям справиться с переживаниями, связанными с переменами, эмоциональным стрессом. В процессе игры в интерактивной песочнице дети учатся создавать разные фигуры, рисовать, моделировать ситуации, что помогает им почувствовать себя спокойнее и увереннее. Так же песочница стимулирует воображение,  учит концентрироваться, взаимодействовать с окружающим миром, развивать мелкую моторику. Такой подход создает позитивное настроение на целый день. 

03.11.2025   
Ильченко Д.Н.,
педагог-психолог